En la presente investigación tuvo como objetivo general “Establecer la influencia de la inteligencia emocional en el aprendizaje cooperativo en niños de cinco años en la Institución Educativa Particular Santa María de Madre de Dios - 2018”, la hipótesis general “La inteligencia emocional influye significativamente en el aprendizaje cooperativo en niños de cinco años en la Institución Educativa Particular Santa María de Madre de Dios - 2018”. La población y muestra que se realiza estuvo conformada por lo niños de la Institución Educativa Particular Santa María de Madre de Dios, y la muestra estuvo determinada por una sección de veinte niños de cinco años de edad. La metodología estuvo determinada en un tipo de investigación básico, de corte no experimental “Que es aquel estudio que se realiza sin la manipulación deliberada de variables y en los que solo se o...