La investigación se vincula al objetivo de desarrollo sostenible 4, al centrarse en garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todos. El estudio analiza el papel de la retroalimentación formativa en el desarrollo de competencias en estudiantes universitarios de Ica, Perú, utilizando un enfoque cuantitativo y explicativo. Parte de la premisa de que una retroalimentación bien estructurada no solo mejora la comprensión académica, sino que también estimula la participación estudiantil, favoreciendo así su desempeño y crecimiento académico. Se aplicó un examen piloto para validar la claridad y fiabilidad de los instrumentos utilizados, asegurando la precisión de los datos. La muestra estuvo conformada por 150 estudiantes, cuyos resultados evidencian que la retroalimentación es un componente clave para mejorar el aprendizaje y promover un entorno educativo ...

La presente investigación titulado: “Desarrollo del contexto para la lectoescritura en los niños (as) de 5 años - Institución Educativa Nº 256 Pilpichaca – Huaytará – Huancavelica, tuvo como objetivo determinar la influencia del desarrollo del contexto sociocultural para la lectoescritura en los niños (as) de 5 años de la Institución Eduactiva N° 256 Pilpichaca – Huaytará - Huancavelica. El tipo de investigacion es basica, nivel de investigacion descriptivo y el diseño es descriptivo-correlacional.El metodo de investigacion que se aplico es el Método descriptivo y cientifico. Se trabajo con diez niños de la Institución Educativa. Como tecnica e instrumento se tomo en cuenta la observacion y la lista de cotejo para la recoleccion de datos respecto al desarrollo del contexto sociocultural por la accesibilidad de los padres de familia y se registro el jivel de la lect...