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Publicado 2020
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En la presente investigación sobre la nutrición aplicada al deporte, en el Capítulo II se ha realizado una revisión teórica sobre los fundamentos básicos del entrenamiento en deportistas, abarcando las conceptualizaciones del deporte y las condiciones físicas, así como la relación que existe entre el deporte, la práctica de actividades físicas y su relación con la salud, además de ello, se ha tomado en consideración los objetivos que se buscan a través del entrenamiento deportivo así como los cambios que se dan en el organismo producto del entrenamiento. Por otro lado, en el Capítulo III se ha llevado a cabo una revisión de los fundamentos de la nutrición aplicada al deporte, en el cual se han considerado aspectos relacionados a las necesidades energéticas del deportista, la conceptualización de la nutrición aplicada al deporte, así como los objetivos de esta, adem...
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artículo
Publicado 2023
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La presente investigación se planteó como objetivo determinar la relación que existe entre el uso de las TIC con el desarrollo profesional docente en una entidad escolar pública de Nasca, ubicado en el departamento de Ica, donde la base metodológica, fue de tipo básica, de enfoque cuantitativo y de profundidad correlacional con diseñó no experimental, donde la muestra fue de carácter censal integrada por 45 docentes. Además, para recopilar los datos de las variables se llegó a utilizar dos cuestionarios, que anticipadamente se han validado por juicio de tres especialistas y de excelente confiabilidad debido que se realizó una prueba piloto y con soporte en el alfa de Cronbach se evidenció que para el cuestionario sobre el uso de las TIC el coeficiente fue de 0.945 y el cuestionario de desarrollo profesional de 0.971. Respecto a los resultados, mediante la prueba de Spearman,...
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tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo denominado “la técnica de Role Play y su influencia en la expresión del inglés en los estudiantes del primer grado de educación secundaria”, tuvo como propósito determinar en qué medida la técnica de Role Play mejora la expresión del inglés en los estudiantes de primer grado de educación secundaria de la institución educativa Señor de la Divina Misericordia de Nasca. Ica, 2021. Además, el tipo fue aplicado, con enfoque cuantitativo, de nivel experimental y con diseño preexperimental, el cual tuvo como muestra a 28 estudiantes del primer grado de secundaria de la institución educativa Señor de la Divina Misericordia de Nasca. Asimismo, para la recolección de datos se utilizó una lista de cotejo para la técnica Role Play y un pretest y postest para medir la expresión del inglés. Los hallazgos inferenciales, obtenidos por medio del test de Wilcox...