El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general: determinar y describir la incidencia del principio contable del devengado y el efectivo de las instituciones educativas no estatales del Perú: caso I.E. no estatal Teresita de Calcuta de la ciudad de Túcume, 2018. La investigación fue bibliográfica – documental y de caso, para recopilar la información se utilizó fichas bibliográficas y dos cuestionarios de 20 preguntas cada uno aplicado a 40 personas del área administrativa, encontrando los siguientes resultados: Respecto al objetivo específico 1, se obtuvo que el principio de devengado en las Instituciones educativas no estatales del Perú se realiza de una manera inadecuada. Respecto al objetivo específico 2, se obtuvo que la gestión del efectivo en las I.E. es inadecuada y baja. Respecto al objetivo específico 3, se mostró que el uso del principio de Deve...