El presente trabajo investigación de tipo cuantitativo de nivel descriptivo correlacional con un diseño no experimental de corte trasversal, trato de dar a conocer sobre la funcionalidad familiar y autoestima, para ello se recopilaron diversas perspectiva, enfoques y teorías de diversos autores que definieron dichas variables, tuvo como objetivo determinar la funcionalidad familiar y autoestima en estudiantes de quinto grado de la I.E. José Carlos Mariátegui, tacala Piura – 2020, La población muestral estuvo conformada por 160 adolescentes que pertenecían al quinto año de secundaria de la institución antes mencionada. Para la recolección de datos se utilizó como instrumentos la Escala de Evaluación de la Cohesión y Adaptabilidad Familiar FACES III, de David Olson y del Inventario de Autoestima Forma Escolar de Stanley Coopersmith. Los datos fueron analizados y procesados e...