En la investigación se ha observado que algunos niños enfrentan dificultades en el desarrollo de la expresión oral en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 23 Vilcashuaman - Ayacucho, 2025. Se planteó como objetivo general determinar la influencia de la dramatización como estrategia en el desarrollo de la expresión oral en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 23. La investigación fue de tipo aplicada y nivel explicativo, con un diseño preexperimental para comparar las condiciones antes y después de la intervención. Para la recolección de datos, se utilizó un instrumento la lista de cotejo diseñada para evaluar la expresión oral, aplicada a una muestra de 40 estudiantes. Los resultados revelaron una mejora significativa en la expresión oral tras la intervención pre test, con el 65% fueron clasificados en el nivel de Mala d...