Es de gran importancia la infraestructura en las instituciones educativos públicas, para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes, porque el trabajo de planeación, programación, para la ejecución y posterior evaluación del mantenimiento preventivo, la realizan los directores con, sus autoridades de forma integral a las aulas, servicios higiénicos, a los espacios exteriores, a los espacios administrativos y a los espacios auxiliares, todo esto forman parte de un todo integral, pero el MINEDU como primera prioridad para el mantenimiento de la infraestructura escolar considera: a las aulas, a los servicios higiénicos, y a los espacios exteriores, pero el presupuesto asignado por el Ministerio de Educación no alcanza para dar este mantenimiento antes del inicio del año escolar y mucho menos para el segundo orden de prioridades para dar mantenimiento a los espacios admini...