Trabajo para optar el grado de Bachiller en Educación

La investigación se encamino con el objetivo determinar la relación de la formación ética en el desarrollo de competencias socioemocionales en estudiantes de educación secundaria, con la visión de ir en la búsqueda de mejorar y también precisar las variables como base en la evolución educativa. Para ello la metodología tiene un enfoque cuantitativo, siendo aplicada, su diseño es el no experimental, transversal y descriptivo correlacional. Con la finalidad de llegar a los resultados se aplicó a 62 estudiantes, dos cuestionarios con 15 ítems cada una, para ambas variables sobre la formación ética y también sobre las competencias socioemocionales, del mismo modo se usó métodos para enriquecer la investigación, se trabajó con bibliografías y también estadísticas, evidenciando la relación de manera directa y sobre todo significativa de las variables en estudio, apoyada...