La investigación titulada: Gestión educativa estratégica y el desempeño docente en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Carlos Cueto Fernandini”. Comas, 2014; tuvo como problema general ¿Cuál es la relación existe entre la gestión educativa estratégica y el desempeño docente en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Carlos Cueto Fernandini” del distrito de Comas, en el año lectivo 2014?. La investigación se realizó bajo el diseño no experimental, transaccional, descriptivo-correlacional, porque se determinó la relación entre las variables de estudio, apoyándose en el método hipotético-deductivo, la población de estudio estuvo conformada por 200 docentes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Carlos Cueto Fernandini” de las nueve especialidades, de Comas, y la muestra es un total de 82 docentes ...

La investigación titulada: El Simulador Proteus y el nivel de competencias tecnológicas – Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Carlos Cueto Fernandini”, tuvo como objetivo general, determinar como el uso del simulador Proteus influye en nivel de competencias tecnológicas de los estudiantes de electrónica industrial y como hipótesis; el simulador Proteus usado en el proceso de enseñanza influye en el nivel de competencias tecnológicas de los estudiantes de electrónica industrial. El tipo de estudio fue aplicada, diseño de investigación cuasi experimental y enfoque cuantitativo; se utilizó como instrumento un cuestionario con 5 preguntas, con una repuesta única para medir el nivel cognitivo, 5 preguntas, con única repuesta para medir el nivel procedimental y 10 preguntas con escala de valores para medir el nivel actitudinal. Según el instrumento aplic...