Esta investigación presenta una nueva propuesta donde el docente interactúe dinámicamente con los estudiantes de nivel inicial aplicando diversas estrategias lúdicas, Por lo cual el presente proyecto de investigación responde a la siguiente pregunta ¿Qué estrategias lúdicas puedo aplicar para desarrollar nociones básicas de construcción del número en los estudiantes de cinco años de la I.E.I. N° 846, UGEL, Cajamarca, 2016? Como objetivo general de la propuesta pedagógica se planteó: la aplicación de estrategias lúdicas para desarrollar nociones básicas de construcción del número en los estudiantes de 5 años de la I.E.I. Nº 846, Choromarca -distrito de Matara, Ugel – Cajamarca, 2016. La hipótesis que orientó la investigación propone que: Si se aplica estrategias lúdicas apropiadas, esto permitirá desarrollar las principales nociones básicas de construcción d...