La investigación se realizó, con el objetivo de determinar la eficacia de la aplicación del taller educativo CLOWN en las habilidades sociales de los estudiantes del 3er grado de secundaria de la I.E San Miguel de Acobamba, siendo de tipo aplicado con nivel experimental. El diseño fue pre experimental parchado. La población constó de 300 estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa San Miguel de Acobamba teniendo como muestra experimental 15 estudiantes del 3er grado de secundaria de las secciones A, B y C. Para el proceso de recojo de información se utilizó la técnica de encuesta con un cuestionario pre test y post test como instrumento se empleó la lista de chequeo de habilidades sociales de Goldstein et al-completo, el cual presenta validez y confiabilidad. Se arribó a la conclusión de que los estudiantes inmersos en el experimento desarrollaron eficazment...

Los desarrollos científicos y tecnológicos, la internacionalización y globalización del conocimiento y la economía, ofrecen la posibilidad y desafían a las instituciones a promover procesos de investigación, innovación, creatividad y emprendimiento empresarial, en la solución de problemas de su entorno a partir de la aplicación del conocimiento. El objetivo de esta investigación es Describir y explicar cuáles son los factores determinantes del emprendimiento PYME en el distrito de Tarma, en el periodo 2013. Para ello se trabajó con una muestra de los diez mejores emprendimientos en Tarma, aplicando un diseño no experimental – transeccional. Los resultados encontrados indican que los factores determinantes del emprendimiento PYME en el distrito de Tarma, en el periodo 2013, son todas las dimensiones consideradas en el estudio, es decir: la autoeficacia, normas subjetivas, ...