La presente investigación tiene como objetivo principal de mejorar las microhabilidades de la expresión oral de los estudiantes del 2do grado “D” de la Institución Educativa Secundaria Independencia Nacional de la ciudad de Puno, aplicando la técnica MIDICMODUL. Esta investigación según su propósito corresponde al tipo de investigación aplicativo ya que se preparó las condiciones de investigación y se manipuló la variable independiente. Mientras que el diseño de investigación corresponde al diseño cuasi- experimental, porque a través de esta forma las dos variables tienen relación entre sí. Así mismo, la evaluación de las microhabilidades de la expresión oral se realizó empleando la técnica de la observación sistemática y los instrumentos que se utilizaron para la recolección de datos son: la ficha de observación y la lista de cotejo, para evaluar individual...