La Violencia escolar es un problema latente que afecta a buena proporción de los estudiantes, de todos los niveles educativos, que provoca graves limitaciones para la consecución de competencias y la promoción educativa, además, afecta la salud física y/o psicológica de los involucrados en la comunidad educativa; al mismo tiempo que, podría relacionarse con una estima, predominantemente, negativa. En ese sentido, se desarrolló la presente investigación, que tuvo como objetivo general determinar la relación entre Violencia escolar y Autoestima en estudiantes de nivel secundario de una institución educativa pública de Chota - Cajamarca; el tipo de investigación fue básica, de nivel correlacional y diseño no experimental cuantitativo; en donde participaron 194 estudiantes, varones y mujeres (103 y 91, respectivamente), de entre 12 a 18 años de edad (M=14.4; DE=1.4); que curs...

La presente investigación tuvo como objetivo identificar las características que motivaron para la deserción estudiantil de los alumnos de la Facultad de Psicología UNHEVAL – Huánuco. En este sentido, se formuló que las características individuales, socioeconómicas, académicas e institucionales serían las influyentes en la decisión de deserción. Para el desarrollo de esta investigación se utilizó una metodología de investigación de tipo sustantivo descriptivo y nivel de investigación descriptiva, con un diseño descriptivo simple. La población estuvo conformada por 35 estudiantes desertores que ingresaron a la Facultad de Psicología en los años 2014, 2015 y 2016. El instrumento empleado fue el cuestionario DEPSI elaborado por las mismas investigadoras. Los resultados más relevantes según categorías de las características indicaron que, en las características in...