La presente investigación consiste en un “Taller escucho y aprendo para desarrollar la comprensión oral en niños de cinco años en el Centro de Estimulación Creciendo con Amor”-Chiclayo en el año 2016, apoyándose en los cinco ejercicios que proponen los autores Cassan y, Luna y Sanz, los juegos mnemotécnicos, escuchar y dibujar, completar cuadros, escoger opciones e identificar errores. La investigación es de tipo aplicada y un diseño pre experimental, la muestra estuvo conformada por 19 niños del aula de cinco años a los cuales se les aplico el taller “Escucho y aprendo” conformado por cinco talleres de cada ejercicio propuesto, trabajando de esta manera 20 talleres. Los instrumentos que se utilizaron se elaboró la Prueba de comprensión oral basada en las rutas de aprendizaje, centrándose en la competencia “Comprende textos orales”, se usó a las cuatro capacid...