El objetivo de esta investigación fue analizar la relación entre los factores determinantes del modelo UTAUT (Unified Theory of Acceptance and Use of Technology) y el Comportamiento de Uso (UB) de la Inteligencia Artificial Generativa (IA Generativa) en los docentes de cursos de especialidad de la Facultad de Ingeniería de una universidad privada en Huancayo, Perú́. La metodología adoptó un enfoque cuantitativo y correlacional, con un diseño no experimental y de corte transversal. Se empleó un cuestionario basado en la escala de Likert, validado por juicio de expertos, aplicado a una muestra de 105 docentes seleccionados mediante muestreo probabilístico aleatorio simple. Los resultados evidenciaron correlaciones significativas y positivas entre los factores del modelo UTAUT y el uso de la IA Generativa (r=0.757). Entre las variables predictoras, la Expectativa de Desempeño (PE...