Los Procedimientos Administrativos Disciplinarios y su Incidencia en los Procesos de Responsabilidad Civil en el Sector de Educación Superior Tecnológica Pública de Lima Metropolitana, 2020; tuvo por objetivo analizar de qué manera los procedimientos administrativos disciplinarios inciden en los procesos de responsabilidad civil en el Sector de Educación Superior Tecnológica Pública de Lima Metropolitana, 2020. Los métodos empleados en el estudio son de enfoque cualitativo y de tipo básico, contando con un diseño de teoría fundamentada. Asimismo, se utilizó como instrumentos de recolección de datos a la guía de entrevista y guía de análisis documental. La conclusión a la que se arribó fue que: los Procedimientos Administrativos Disciplinarios inciden en los Procesos de Responsabilidad Civil en el Sector de Educación Superior Tecnológica Pública de Lima Metropolitana,...

El objetivo del estudio fue determinar la relación entre la inteligencia emocional y el bullying; para lo cual se analizaron ambas variables desde la percepción estudiantil, en un grupo de instituciones educativas públicas de nivel secundaria en el distrito de Independencia. La investigación realizada es sustantiva descriptiva, correspondió a un diseño no experimental y correlacional, que fue desarrollado mediante los métodos hipotético deductivo y correlacional; para recoger la información acerca del nivel de inteligencia emocional y el bullying de los estudiantes, se aplicó una escala de percepción de inteligencia emocional de BarOn, a los estudiantes que participaron del estudio; asimismo, se elaboró una escala para que los estudiantes opinen sobre el bullying. Los instrumentos que utilizados fueron estandarizados, por loque suvalidez y confiablidad estan inmersons en la f...