Esta investigación aborda el tema sobre el uso del material didáctico no estructurado para el fortalecimiento de la competencia matemática “resuelve problemas de cantidad” en niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 31 Niño Jesús, Distrito de Pachaconas – Antabamba, el cual tiene como problemática el escaso desarrollo de dicha competencia en los niños de 4 años trayendo como consecuencia que estos se encuentren en un nivel deficiente en cuanto al desarrollo de actividades relacionados a la resolución de problemas matemáticos, por ese motivo el presente trabajo tiene como objetivo central demostrar la contribución del uso del material didáctico no estructurado en el fortalecimiento de la competencia matemática “resuelve problemas de cantidad” en niños de 4 años; la metodología empleada es de enfoque cuantitativo tipo aplicada, con diseño pre ex...