La presente investigacion tiene como proposito, conocer el estado de los procesos de tranformacion de una ciudad convencional en una ciudad inteligente, a traves de la aplicacion de un modelo de evolucion de ciudades, basado en el concepto de Smart City. Las necesidades actuales de las urbes que se estan constituyendo hoy en dia, estan haciendo que se generen nuevos retos en la construccion de nuevas plataformas de servicios hacia los ciudadanos a traves de la utilizacion de Tecnologias de la Informacion y de las Comunicacion(TIC) y de esta forma lograr mejorar la calidad de vida de estos. Se desarrolla este estudio en modo comparativo entre ciudades españolas pertenecientes a la Red Española de Ciudades Inteligentes (RECI) y las ciudades peruanas de Lima y Cusco, en razón del concepto de Smart City. Se eligieron las ciudades españolas porque son ciudades culturalmente comunes y sobr...

En circunstancias en que las universidades se encuentran en procesos de revalidación del licenciamiento a través de la SUNEDU y en procesos de acreditación de la calidad educativa de sus programas académicos a través del SINEACE, se genera la investigación que tuvo como objetivo de determinar el impacto de la evaluación formativa en el logro de competencias en estudiantes del VIII ciclo de Ingeniería de una Universidad Privada de Cusco. La investigación tiene un enfoque cuantitativo de diseño cuasiexperimental, de tipo aplicativo, con el uso del método hipotético-deductivo. Se considera la muestra como una población censal de 70 estudiantes. Se emplearon 20 items, para las cinco dimensiones de la variable: Logro de competencias. En la aplicación del pre y postest se evidencian que la evaluación formativa tiene un impacto significativo en el logro de competencias en estudia...