La presente investigación tuvo como objetivo Determinar la evidencia del análisis psicométrico de la escala de autoeficacia académica en estudiantes universitarios de la ciudad de Piura 2019. La muestra estuvo conformada por 592 estudiantes, el tipo de investigación fue psicométrico; en dicho estudio se evaluó la muestra con la escala de autoeficacia académica, lo cual evidencio tener propiedades psicométricas. Dichos resultados indicaron que existe una validez de contenido a través de juicio de expertos (V de Aiken = 1.00), validez convergente factorescala por el método de correlación de Pearson. Las correlaciones halladas fueron: (búsqueda de información, 725), (lectura eficaz, 731), (actitud frente a evaluaciones, 805), y (desempeño en el trabajo grupal, 888), siendo positivas altamente significativas. Validez de criterio ítem-test. Por el método de correlación de Pe...