El objetivo de la presente investigación fue establecer la relación entre la autoestima y el estrés en estudiantes de la Escuela Profesional de Educación de la Universidad Alas Peruanas - Arequipa. Para tal fin se llevó a cabo un estudio descriptivo, correlacional. La muestra estuvo constituida por 291 estudiantes de Educación. Para medir la variable Estrés Académico se usó como instrumento el Inventario de estrés académico SISCO (Barraza, 2007), y para la variable autoestima se usó la escala de autoestima de Rosenberg (RSES, 1965) desarrollada por Atienza, Moreno y Balaguer (2000). Para la prueba de hipótesis se utilizó el coeficiente de correlación Tau b de Kendall. Los resultados del estudio fueron los siguientes: la edad de la población estudiada tiene en promedio de 22 años, el 91,5% de la muestra es de sexo femenino, el 92,2% tiene estado civil soltero y pertenece ...