Muchas investigaciones muestran que los estudiantes de inicial responden favorablemente al uso de la dramática creativa para ayudarles a desarrollar habilidades de expresión oral. Los dramáticos creativos, como el uso de títeres, proporcionan un medio en el que los estudiantes se sienten más cómodos expresándose o contando una historia. Este trabajo académico muestra cómo el uso de títeres en un salón de clases ayuda a los estudiantes a desarrollar sus habilidades de expresión oral, ya que esta es una destreza lingüística relacionada con la producción del discurso oral. Este trabajo académico se realizó en el aula juntamente con los estudiantes de la institución educativa inicial “Villa San Román” Nº 763 – Juliaca, lo cual fueron explorados durante el desarrollo de las sesiones. Los estudiantes con escases de expresión oral a menudo dudan en participar en las a...