La investigación titulada, “Psicomotricidad y el Rendimiento académico del área de matemática en los niños de 4 años de la I.E.I 610 Republica de Japón Distrito de Puente Piedra, 2013”, tiene como problema ¿Qué relación existe entre la psicomotricidad y el rendimiento académico del área de matemática en los niños de 4 años de la I.E.I 610 Republica de Japón Distrito de Puente Piedra, 2013? Cuyo objetivo fue Determinar la relación que existe entre la psicomotricidad y el rendimiento académico del área de matemática en los niños de 4 años de la I.E.I 610 Republica de Japón Distrito de Puente Piedra, 2013, como un aporte al análisis, descripción y explicación de las interacciones que se fomenta entre las dos variables. La metodología de la investigación obedece al tipo cuantitativa, es un estudio sustantivo básico, descriptivo, teórica de diseño no experim...