El trabajo académico propone elevar el logro de aprendizaje al nivel previsto en la competencia indaga mediante métodos científicos del área de ciencia tecnología y ambiente en los estudiantes de la Institución Educativa Jorge Basadre de la provincia de Chupaca. El problema priorizado se identifica en el Proyecto Educativo Institucional, la misma que se revalidó con la entrevista estructurada en un cuestionario aplicado a 06 docentes. Sus respuestas en la dimensión de gestión curricular señalan como categoría estrategias didácticas indagatorias; en la dimensión de monitoreo y acompañamiento resalta la categoría visita en aula; finalmente, en la dimensión de convivencia se presenta como categoría trabajo colaborativo. Los referentes teóricos que orienta el trabajo académico son principalmente del Ministerio de Educación del Perú y otros de México y España que aporta...