El presente trabajo denominado programación curricular y competencias en el área de educación para el trabajo en las instituciones el nivel secundaria de la UGEL N° 10 Huaral tiene como objetivo identificar que componentes promueve el currículo en la formación de competencias en el área de educación para el trabajo y que referentes productivos consideran los docentes en la formulación de módulos ocupacionales según especialidad ofertada. La investigación es de tipo descriptivo el instrumento de recojo e información fue el cuestionario que se aplicó a una muestra de 15 docentes del área de educación para el trabajo el nivel secundaria de instituciones pertenecientes a la UGEL N° 10 Huaral. Se concluye que los cambios y adaptaciones del currículo demandan tiempo de inversión a los docentes para readaptarse, asumirlos y llevarlos a la práctica Mientras los docentes inten...

El presente Plan de Acción denominado talleres pedagógicos para el mejoramiento de la práctica pedagógica en la competencia comunicativa oral en la institución educativa publica N° 20396 ha sido elaborado con el propósito de mejorar el uso de las estrategias metodológicas de los docentes para lograr la competencia comunicativa oral de los estudiantes del nivel secundaria para el cual se ha tomado como estadística los resultados de la evaluación censal de estudiantes en lectura cuyo resultados reflejan que el 50% de los estudiantes se encuentran en inicio, se complementa la información también con actas de evaluación y monitoreo de la práctica pedagógica donde se puede observar que los estudiantes en su mayoría tienen dificultad para realizar exposiciones de trabajos escolares esta problemática ha permitido identificar causas como estrategias metodológicas rutinarias, in...