El propósito de la presente investigación fue establecer la conexión entre el bullying y las relaciones interpersonales de los estudiantes en la Institución Educativa "Colegio Nacional de Aplicación - UNHEVAL". Corresponde a una investigación básico-teórico, de diseño no es experimental, transversal o transeccional, de nivel correlacional. La muestra estuvo constituida por 65 estudiantes del 5to año de secundaria, para la recolección de datos se utilizó dos cuestionarios distintos validados por juicio de expertos y confiabilidad de alfa de Cronbach, los puntajes de la confiabilidad fueron para el bullyng de 0.87 y relaciones interpersonales de 0.63. Los resultados de la investigación muestran que el 35.4% de los estudiantes, presentan un nivel de bullying alto, el 32.3% moderado, el 29.2% bajo y el 3.1% muy alto; también muestra que el 61.5% un nivel de relaciones interpers...