El presente informe tuvo como objetivo general describir los sistemas ergonómicos en instituciones educativas. La investigación fue de tipo documental y descriptiva. La población estuvo compuesta por 18 documentos y utilizó la técnica de análisis documental y como instrumento la matriz de análisis documental. Se realizó la descripción del estado del arte de los sistemas ergonómicos en las instituciones educativas, en base a las consideraciones que debe adoptar el empleador para con el trabajador. Determinando que el ambiente de trabajo y la capacitación ergonómica del personal, son necesarios para una adecuada salud laboral. La situación actual de los sistemas ergonómicos en las instituciones educativas fue descrita en base a las incidencias ergonómicas más frecuentes en las instituciones educativas, el desconocimiento, el mal uso de los equipos, y la falta de capacitaciÃ...