La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar las relaciones que existe entre las TIC y el desarrollo de la actitud científica en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa N°89 “Albujar y Guarniz”, Guadaupe – 2020. Esta investigación consistió en demostrar el uso de las TIC en la preparación del comportamiento científico de los estudiantes en el nivel de Educación Secundaria, por lo que, siguiendo los pasos de la metodología científica y del método descriptivo, se demostró que éstas aportan mucho en la formación de los estudiantes. Los resultados de los instrumentos aplicados demostraron la gran importancia de las TIC, donde los frutos de tres pruebas de hipótesis dieron cifras positivas; cuyos valores fueron: 0,200; 0,186; 0,246 y 0,214, lo cual indicó una relación positiva de nivel débil; todos estos resultados estuvieron no tan signi...