La actual investigación considero como objetivo primordial, determinar el nivel de depresión en alumnos de secundaria de una Institución Educativa Pública de Tumbes 2023. Se utilizó como método el tipo básico, descriptivo, de enfoque cuantitativo, diseño no experimental y se tomó en cuenta 120 alumnos como población. Fue aplicado el inventario de depresión de Beck (BDI – II). Los resultados se evidencian que el 53.34% se encuentran en un nivel grave de depresión, el 29.16% se sitúa en un nivel moderado, el 5% se colocan en un nivel leve y el 12.50% en un nivel mínimo, en relación a los resultados de cada dimensión cabe resaltar que el 60.84% de estudiantes se ubica en el nivel mínimo de depresión de acuerdo a la dimensión cognitiva, el 42.5% se ubica en un nivel grave en la dimensión afectiva y el 55.84% de escolares se ubica en un nivel grave de depresión en la di...

En mi estudio que hoy presento me plantee el siguiente enunciado ¿Cuál es el nivel de motivación de logro en estudiantes de tercero y cuarto año de secundaria de la Institución Educativa 020 Hilario Carrasco Vinces del distrito de Corrales – Tumbes, 2018? Mi estudio fue tipo descriptiva cuantitativa de diseño no experimental teniendo como objetivo general: Determinar la motivación de logro en los estudiantes de tercero y cuarto año de secundaria de la Institución Educativa 020 Hilario Carrasco Vinces del distrito de Corrales – Tumbes, 2018. Trabaje con una población muestral de 120 estudiantes, que se les aplico la escala de motivación de logro-1 (ML-1) de Vicuña Peri que mide sus dimensiones Filiación, Poder y logro. Para el estudio de datos, se manejó el programa estadístico SPSS 2010 versión 22.0. Así mismo se elaboró tablas y gráficos se utilizando el software ...