El objetivo del estudio fue determinar si el uso de la TIC influye en la calidad Educativa en la Institución Educativa Francisco Montufar Pinto del Distrito de Cachora, 2021. Tiene un enfoque cuantitativo, tipo aplicado y el diseño es no experimental transversal correlacional causal; la muestra fueron 118 estudiantes de educación secundaria de la I. E. Francisco Montufar Pinto del distrito de Cachora, durante el período 2021. Las variables fueron medidas utilizando dos cuestionarios validados por expertos y con una confiabilidad de 0,796 y 0.763; los datos fueron procesados usando el software estadístico SPSS V26. Se puede concluir que el uso de la TIC influye significativamente en la calidad Educativa en la Institución Educativa Francisco Montufar Pinto del Distrito de Cachora, 2021; con un Rho= 0.716 (correlación alta y positiva), y significancia p= 0.000 menor al 1% (p < 0.01)....