El presente estudio tuvo como propósito determinar la relación que existe entre el liderazgo pedagógico directivo con el desempeño docente de la Institución Educativa Primaria N° 70035 de la ciudad de Puno, 2017. La hipótesis de investigación a probar es; la relación que existe entre el liderazgo pedagógico directivo es altamente significativo con el desempeño docente. El tipo de investigación es de carácter descriptivo no experimental, su nivel de investigación es el correlacional según su profundidad. El método que corresponde al estudio es el científico, sistémico e hipotético deductivo y su diseño de investigación corresponde al correlacional. La población está conformada por 21 docentes de la zona norte de la ciudad de Puno y la muestra censal la representa 21 docentes. Para dicho propósito se ha utilizado como técnica la encuesta y el instrumento es el cues...