En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es el nivel de los estilos de aprendizaje en los estudiantes de 5rto año de educación secundaria en la Institución Educativa Particular San Juan Bautista del distrito de Catacaos - Piura, año 2016?; para lo cual tiene como objetivo general: Conocer el nivel de los estilos de aprendizaje en los estudiantes de 5rto año de educación secundaria. La investigación es de diseño no experimental de corte transversal, tipo básica, nivel descriptivo, método deductivo; La población estuvo conformada por 40 estudiantes de 5to año de educación secundaria, con una muestra de tipo no probabilística, censal, el 100 % de la población. Para la recolección de datos se utilizó como técnica la encuesta como instrumentos se aplicó el cuestionario de estilos de aprendizaje del autor David Kolb (1984), con una valoración de esca...

El objetivo de esta investigación es determinar el efecto del programa de aprendizaje divergente en la gestión de proyectos económicos o social en estudiantes de una Institución Educativa de Piura, 2023. Investigación con enfoque cuantitativo, de tipo experimental y diseño pre experimental. Se trabajó con una población de 102 estudiantes y una única muestra de 34 estudiantes, a quienes se les aplicó la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario de 28 ítems para medir la variable dependiente, el cual tiene una confiabilidad de Alfa de Cronbach con 0.821 y una validez con la V de Aiken de 0.92 Los resultados en el pretest indicaron que existe una deficiente gestión de proyectos en los estudiantes porque el 100% de ellos se ubicaron en el nivel inicio, a diferencia del post test, que el 62% de estudiantes se ubicaron en el nivel logrado. Asimismo, la aplicación ...