En el siglo XXI, hoy en día la educación ha tenido cambios vertiginosos en el aspecto de la planificación, organización y ejecución de las diversas sesiones de clases según el currículo nacional a base de competencias. En la presente investigación denominada “Optimización de las herramientas digitales y la competencia docente de la Unidad Educativa Alejo Lascano Bahamonde, Guayaquil, 2020”. El objetivo general fue Determinar si la optimización de las herramientas digitales incide en la competencia docente de la Unidad Educativa Alejo Lascano Bahamonde. El tipo de investigación utilizado en la investigación fue de tipo cuantitativo, con un diseño correlacional- no experimental. La población estuvo conformada por 25 docentes. Los resultados obtenidos fueron que la optimización de las herramientas digitales incide en la competencia docente de la Unidad Educativa Alejo Las...