El plan de acción tiene el propósito de elevar el nivel de logro de los aprendizajes en el área de Matemática aplicando estrategias de enseñanza en la resolución de problemas matemáticos para el logro de los aprendizajes de los estudiantes del nivel primaria de la I.E. San Pedro. La propuesta es la implementación de los grupos de interaprendizaje (GIA) para fortalecer el desempeño docente y mejora de los niveles de logro en el área de matemática de los estudiantes del nivel primaria. La institución cuenta con 11 docentes en el nivel de primaria, nueve (09) de ellos desarrollan el área de matemática en forma integrada con el resto de áreas. En el trabajo realizado se aplicó la guía de entrevista y la entrevista a profundidad a tres (03) docentes para diagnosticar causas y efectos sobre los niveles insatisfactorios en las competencias del área de matemática. Asimismo, fi...