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tesis de grado
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la victimización escolar entre iguales (VEI) y la ansiedad social (AS) en adolescentes con indicadores de ideación suicida en instituciones educativas de Comas, 2024. Esto se alinea a la ODS 3 y 16, pues promueve una vida sana basada en sociedades pacíficas, justas e inclusivas. Con un diseño no experimental, transversal y de alcance correlacional, se trabajó con una muestra de 706 adolescentes de colegios públicos. Para la medición de las variables, se utilizaron la Escala VEI, la SAS-A y la Escala de Ideación Suicida de Paykel. Los análisis revelaron una correlación positiva y significativa entre la victimización escolar y la ansiedad social (rho = .338, p < .05), lo que pone de manifiesto que una mayor exposición a dinámicas de acoso está asociada con un incremento en la ansiedad social. Además, se ide...