La presente investigación tiene como objetivo determinar la influencia del Programa Escuela de Padres en el Comportamiento de los Estudiantes del 6° grado de primaria de la Institución Educativa N° 16498 “Túpac Amaru II” de Huarango, con la finalidad de mejorar las relaciones interpersonales dentro de la escuela, familia y comunidad. Fomentando la práctica de valores, el afecto, confianza y una comunicación asertiva para lograr una convivencia armoniosa. La investigación es de alcance explicativa, su diseño es pre-experimental y tuvo una muestra de estudio a l6 estudiantes y 26 padres de familia. Se utilizó como técnica a la encuesta y como instrumento el uso de dos cuestionarios, uno aplicado a los estudiantes para conocer sus actitudes frente a sus maestros, compañeros y padres de familia y el otro a los padres de familia para conocer sus actitudes frente a sus hijos y ...