Hoy en día, nuestro país, en cuanto a la educación, muestra poco interés en el lado afectivo y social, olvidando ciertos aspectos de la personalidad, generadores de una formación integral. Si en los colegios se dieran estrategias que formen estudiantes autónomos, que adquieran la capacidad de tomar sus propias decisiones, el propósito estaría en buen camino, ya que es oportuno desarrollar a través de estas herramientas una identidad segura de sí misma. El niño que tiene una buena autoestima aprenderá con mayor facilidad y con agrado, abordará las nuevas experiencias que tenga por aprender confiado y entusiasmado. Por lo contrario, el niño que se cree inadaptado o piensa que no es capaz de aprender, se acercará a cada tarea nueva de aprendizaje con un sentimiento de miedo y desconfianza. Esta investigación tratará de cómo la autoestima es fundamental en el desarrollo int...

Hoy en día, estamos enfrentados e inmersos a una sociedad cambiante que muchas veces carece de valores. Por esta razón, el actual estudio de investigación tuvo como principal objetivo diagnosticar el nivel de la práctica de valores en los estudiantes del nivel primaria desde la perspectiva docente en la Institución Educativa N° 1036 “República de Costa Rica” en el Cercado de Lima, 2016. Esta investigación surgió al observar que en dicha institución muchos alumnos mostraban deficiencias en el desarrollo de su conducta, específicamente, en sus actitudes frente a sí mismos como también en sus conductas con los demás. Como esta situación dificulta su relación con los que lo rodean, entre otros efectos negativos, se creyó conveniente realizarla, cuya finalidad fue conocer y entender los conceptos e ideas educativas de los docentes ante la práctica de valores. En este sen...