La presente investigación tuvo como objetivo general diseñar un programa de coaching para mejorar el desempeño laboral de los docentes en la I.E.P Ciencia College – Mórrope. Se realizó una investigación de tipo descriptivo – propositiva, la cual permite conocer la problemática que presenta la institución en relación al desempeño laboral de los maestros y las necesidades que tiene para cubrir las falencias a través de un programa de coaching. La técnica utilizada fue la encuesta con su instrumento cuestionario confeccionado con 28 ítems operados de acuerdo a las dimensiones de las variables coaching y desempeño laboral, el cual se aplicó para la obtención información. Los cuestionarios fueron fiables a través de la prueba de alfa de cronbach. El instrumento fue aplicado a la muestra la cual estuvo conformada por 25 maestros de la institución. Dentro de los resultado...