La siguiente investigación tiene como base explicar la importancia del clima de aula en la construcción de las habilidades socioemocionales en los estudiantes de nivel primario. Entender la perspectiva del clima en el aula, es fundamental destacar el vínculo entre los docentes y los estudiantes en el entorno físico del aula, siendo uno de los factores clave el papel que juega el docente. Esta investigación presenta como objetivo general: explicar la manera en que el clima positivo de aula favorece la construcción de habilidades socioemocionales en los estudiantes. Es por ello, que la monografía se encuentra dividida en tres partes: primeramente, se abordan los aspectos conceptuales de un buen clima de aula; luego, se enfoca en los factores que influyen en la formación de habilidades socioemocionales y, por último, el tercer capítulo que analiza cual es el impacto que tiene el c...