La presente investigación fue desarrollada en la Institución Educativa Particular Talentos de la ciudad de Huancayo, los profesionales de educación inicial tienen poco interés en realizar dinámicas de la psicomotricidad, fundamentalmente el trabajo se encuentra referido al estudio de la psicomotricidad fina para la escritura de los niños de cuatro (04) años de edad, tiene como propósito conocer qué nivel de desarrollo motor fino, en la escritura, tienen los niños y niñas, el cual se resume en la siguiente interrogante: ¿Cuál es el grado de relación que existe entre la psicomotricidad fina y el desarrollo de la escritura en niños de la Institución Educativa Particular Talentos, en niños de cuatro (04) años de la ciudad de Huancayo en el 2019?, ¿Cuál es la relación entre la coordinación ojo, mano y el desarrollo de la escritura en los niños de la Institución Educati...

El estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre la innovación pedagógica y la educación virtual en estudiantes de posgrado de una universidad de Huancayo en el año 2025, partiendo del problema: ¿Cuál es la relación que existe entre ambas variables? Para ello, se formuló la hipótesis de que existe una relación estadísticamente positiva entre innovación pedagógica y educación virtual. La investigación fue de tipo aplicada, con nivel y diseño descriptivo correlacional. La muestra estuvo conformada por 208 estudiantes de las tres menciones académicas de la Facultad de Educación de la Escuela de Posgrado de la UNCP. Los datos recolectados fueron procesados mediante el software SPSS v30 y Excel, aplicando estadística correlacional. Los resultados evidenciaron una correlación positiva de magnitud moderadamente alta entre las variables, con un coeficiente ...