La investigacion es pre- experimental. El problema fue que los preescolares de la Institucion Educativa 256 de San Jeronimo en su gran mayoria tienen bajo nivel de conciencia fonologica del idioma castellano.En el proceso de las practicas pre profesionales observamos que los ninos y ninas de la institucion educativa no tenian desarrollo de conciencia fonologica es por eso que decidimos aplicar la prueba de segmentacion linguistica para saber en que nivel de desarrollo se encontraban, confirmamos que su nivel de desarrollo es escaso por eso surge la interrogante: .como desarrollar la conciencia fonologica en las ninas y ninos de 5 anos de edad? Por eso nuestro objetivo fue demostrar la eficacia de la lectura de imagenes, desarrollar la conciencia fonologica en preescolares. La hipotesis: que guio la presente investigación fue: si se aplica la lectura de imagenes, entonces si, se logra el...