“El trabajo de investigación es el resultado del análisis de los logros de aprendizaje como las pruebas ECE aplicado a los estudiantes de segundo grado, las actas de evaluación de los demás grados las cuales reflejan un bajo rendimiento en comprensión lectora, a partir de ello se hizo la priorización del problema: “Inadecuada gestión curricular en Comprensión Lectora en el área de Comunicación en los estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa N° 18063 de San José de Dallavoz distrito de Molinopampa UGEL Chachapoyas” se ha establecido y explicado las causas asociadas, como la inadecuada gestión curricular en comprensión lectora; las consecuencias que puede acarrear si no se trata a tiempo este problema y la alternativa de solución con una adecuada gestión curricular, fortalecimiento de la práctica pedagógica de los docentes para el manejo pertinent...