El presente trabajo investigativo titulado Liderazgo del Director y Gestión Docente en la Institución Educativa N° 6051 Mercedes Indacochea, Barranco – Lima – 2019, ha tenido como objetivo la necesidad de establecer la relación entre las variables de liderazgo del director con la gestión docente en la institución educativa de nivel secundaria especificada. Para ello, se trabajó bajo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptiva – relacional, con un diseño no experimental, bajo un corte transversal. La muestra se encontró conformada por un total de 67 docentes de secundaria de la I.E. N° 6051 Mercedes Indacochea, del distrito de Barranco, provincia de Lima, 2019. Los instrumentos aplicados para la recolección de los datos fueron los cuestionarios. De esta manera, el investigador concluyó que: existe relación entre las variables de liderazgo del director y la gestión de ...

La Educación Ambiental (EA) y el Desarrollo Sostenible (DS) son esenciales para fomentar la toma de conciencia y la acción sobre la sostenibilidad, es por ello que estos conceptos fueron aplicados en estudiantes de nivel secundario. Por tanto, el objetivo de la investigación fue: medir la relación entre la EA (Actitud, Conocimiento y Habilitad ≈ Ambiental) y DS (Desarrollo ≈ Económico, Social y Ambiental) en la Institución Educativa Mariscal Castilla. Se aplicó una encuesta de respuesta dicotómica utilizando los modelos estadísticos descriptivos, correlativos y test de hipótesis de correlación. Los resultados fueron los siguientes. El 86.11% asumieron mayor Actitud Ambiental; 80.71% presenciaron más Conocimiento Ambiental; y el 75.19% tuvieron más Habilidad Ambiental. El 72.86% de los estudiantes conocieron el tema del Desarrollo Ambiental; el 70.95% reconocieron más el...