Objetivo: determinar el nivel de conducta agresiva en los estudiantes del CEBA ciclo avanzado José Sabogal de San Martin de Porras Lima,2023. método: esta investigación es de tipo básico, descriptivo, correlacional, no experimental y transversal. en esta oportunidad se contó con 90 estudiantes de población todos del ciclo avanzado ceba. del proceso de seleccionar la muestra según el muestreo probabilístico se determinó trabajar con una muestra de 73 estudiantes. la técnica: la encuesta fue el medio mediante el cual se recopilo la información para el cual se contó con el cuestionario como instrumento de la variable agresividad elaborado en su momento por (sierra y gutierres, 2008) los resultados: conseguidos delatan que el 73% de los encuestados consideran completamente verdadero que no puedan controlar sus impulsos, discutir, enfadarse rápidamente y considerar que la vida lo...

El objetivo central de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre los entornos virtuales de aprendizaje y las habilidades metacognitivas en estudiantes de secundaria. Por la naturaleza del estudio tuvo un enfoque de tipo cuantitativo, fue de tipo sustantivo o de base, con un diseño descriptivo correlacional y método hipotético deductivo. La muestra del estudio se conformó con 50 estudiantes de quinto año de secundaria. La técnica utilizada fue la encuesta, los instrumentos que permitieron recabar la información respectiva fueron: Cuestionario sobre entornos virtuales de aprendizaje y Cuestionario sobre habilidades metacognitivas. El diseño estadístico implementado fue procesado a través del paquete estadístico SPSS, versión 26. Las conclusiones a las cuales se arribó, son las siguientes: Existe relación significativa entre los entornos virtuales...