En el marco de una crisis sanitaria, el único órgano local encargado de promover la participación ciudadana en la gestión educativa, el Consejo Participativo Local de Educación (Copale), estuvo inactivo. Este fue el punto de partida para explorar las formas de comunicación y participación en la gestión educativa de una comunidad en Mórrope, distrito situado al norte del Perú, durante la pandemia de la COVID-19. A partir de un enfoque fenomenológico-cualitativo basado en entrevistas y análisis documental se revelaron procesos de participación e interacciones comunicacionales naturales no regulatorias, evidenciando escenarios positivos, como el papel de los actores comunitarios al abordar diversos problemas logísticos: búsqueda de estudiantes «no contactados», distribución de alimentos de Qali Warma o desarrollo de las sesiones de aprendizaje virtual. Sin embargo, se obse...

 Psicología Volumen 11, Número 1, Enero - Junio 2021

A dos años de la pandemia del COVID-19, se lanza el segundo número del volumen 11 de la Revista de Psicología de la Universidad Católica San Pablo, como una evidencia de que este año 2011 la investigación psicológica ha continuado su curso tanto en nuestra universidad, como en Arequipa, el Perú y el extranjero. En ese sentido, se tiene una cantidad de nueve artículos que además de tocar temas diversos, corresponden a investigaciones realizadas en nuestra casa de estudios, otras de nuestra localidad, de ciudades de nuestro país como Lima, Cajamarca, Juliaca y Tacna; y de países como Colombia, Brasil y Serbia.

En el curso del primer semestre del 2022, recibimos la grata noticia de que la Universidad Católica San Pablo ingresó al ranking QS de las 500 mejores universidades de América Latina en el puesto 301. Este ranking es preparado por la Universidad de Corea tomando en cuenta 418 universidades con un tiempo de vida institucional dentro de los últimos 410 años. Para ello se evaluaron diversos criterios tales como la reputación académica, la empleabilidad de los egresados y antiguos alumnos, el ratio de estudiantes por Facultad, los artículos publicados por Facultad, el factor de impacto en base a la citación de artículos publicados, la cantidad de profesores con doctorado por Facultad, las redes académicas de investigación a nivel internacional y el impacto en la web. Asimismo, el Sistema ICACIT ha ubicado a la Universidad Católica San Pablo entre las 10 mejores universidades del...

La investigación psicológica ha venido desarrollándose cada vez más en el sur del país, donde ciudades como Arequipa y Puno, han registrado un incremento en sus publicaciones y en la calidad de las mismas, ya que se pueden ubicar con relativa frecuencia artículos indexados en Scopus de autoría de psicólogos investigadores con filiaciones de universidades de la Macroregión sur del Perú (Alanoca et al., 2020; Mamani-Benito et al., 2020; Ramos & Escobar, 2020). Esto también se evidencia en el fortalecimiento de determinadas líneas de investigación que nos permiten hablar de un trabajo investigativo sistemático en determinadas áreas de la psicología como en neurociencias, psicometría, psicología organizacional y psicología de la salud ocupacional, historia de la psicología, psicología evolutiva, psicología educativa, psicología de la familia, psicología positiva, ...

Los Premios Nacionales de Psicología se instituyeron en 1991 por el Colegio de Psicólogos del Perú, institución que los otorga y que se creó el 30 de abril de 1980 y que a la fecha congrega a más de 54 mil psicólogos colegiados en todo el país. A su vez, el Colegio de Psicólogos del Perú se crea con el Decreto Ley N° 23019 a partir de la Sociedad Peruana de Psicología, que desde su creación el 18 de febrero de 1954 albergó a diversos profesionales, preferentemente psiquiatras, educadores, filósofos y abogados; que cultivaron su interés por la psicología a través de publicaciones como libros y artículos que aparecieron en el Perú y el extranjero (Jáuregui, 2023).