La presente investigación titulada propuesta metodológica basada en el enfoque cognitivo para desarrollar el nivel de atención auditiva en los alumnos de 5 años de la I.E.N° 10923 “Fanny Abanto Calle” Chiclayo, Lambayeque – 2018. Tiene como objetivo determinar el efecto de una propuesta metodológica basada en el enfoque cognitivo para desarrollar el nivel de atención auditiva en los alumnos de 5 años de la I.E.N° 10923 “Fanny Abanto Calle” Chiclayo, Lambayeque – 2018. El diseño de la investigación fue cuasi experimental de tipo aplicativo, se trabajó con una muestra de 22 estudiantes, logrando obtener como resultados que el aula de los niños de 5 años de la I.E.N° 10923 “Fanny Abanto Calle” Chiclayo en la variable “Atención auditiva" en el pretest el 9.1% () presentan logro en inicio, por otro lado el 59.1%() del aula presenta logro en proceso, y solo el...