Objetivo: Determinar la relación que existe entre el estrés académico y la depresión en estudiantes de la escuela profesional de estadística e informática de la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Metodología: Investigación básica es de tipo Básico, de nivel descriptivo, correlacional, no experimental. Población y Muestra: 130 estudiantes del I al X ciclo de la E.A.P Estadística e Informática de la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión como muestra por conveniencia de 47 estudiantes. Hipótesis: “El Estrés académico se relaciona significativamente con la depresión en estudiantes de la escuela profesional de estadística e informática de la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión”. En la investigación se determinó el uso de una muestra pr...

Esta tesis se centró en: Identificar la relación entre estrés laboral y el desempeño del personal administrativo en la facultad de educación, Universidad nacional José Faustino Sánchez Carrión. Metodológicamente, se consideró como descriptiva, correlacional, no experimental, y de enfoque mixto, se abarcó la población por 20 trabajadores, y con respecto al instrumento, se decidió emplear el cuestionario. Se evidenció que, con respecto a la primera variable, se consideró en un nivel alto (45%), bajo (45%) y regular (10%). Con lo que es posible concluir que las variables presentaron correlación (-0.739), con una Sig.<0.05, mostrando que fue negativa y significativa, por lo que, si la primera variable aumenta o mejora, la segunda disminuye o empeora.