El objetivo de la investigación es determinar la relación que existe entre liderazgo y gestión de los aprendizajes en las instituciones educativas de Jornada Escolar Completa de Satipo. Se destaca el método científico, y como método específico el descriptivo, el diseño correlacional, el tipo de investigación es aplicada y nivel descriptivo. La población fue 233 y la muestra accesible fue de 103 docentes del nivel secundaria de la modalidad JEC, a los que se les suministro los cuestionarios de liderazgo y gestión del aprendizaje. Concluyendo que, la relación entre liderazgo y gestión de los aprendizajes, es directa y significativa, en las instituciones educativas de JEC de Satipo, porque r = de 0,75; nivel de significación, α = 0,05. Donde se encuentra una relación entre organización estratégica y uso de materiales educativos es directa y significativa en las institucion...