La investigación tuvo como objetivo principal demostrar la eficacia de la aplicación del Programa de control de impulsos en la diminución de la violencia escolar en estudiantes de una Institución Educativa de la ciudad de Trujillo, basado en las técnicas cognitivo-conductuales de planteadas en 14 sesiones de aproximadamente 40 a 60 minutos cada una, así mismo es una investigación de enfoque cuantitativo, preexperimental, contando con una muestra conformada por 37 estudiantes a quienes se les aplicó el cuestionario de violencia escolar en función a un pre y pos test para luego aplicar el programa sobre control de impulsos, donde los principales hallazgos demuestran que antes de la aplicación del programa el nivel de violencia escolar es alto con 48.6% y 18.9% nivel medio, mientras que luego de la aplicación del programa se ubicaron en nivel bajo con 59.4%, por lo que se concluy...

The objective of the research was to determine the attitude towards the use of Information and Communication Technologies for the teaching (ICT) in teachers of the José Faustino Sánchez Carrión National University of Huacho in times of COVID-19. The research design was non-experimental, descriptive, cross-sectional, and quantitative. The sample was compound for 65 teachers of both genders from the Faculty of Business Sciences between designated and hired, and it was non-probabilistic. The instrument used for data collection was a questionnaire of the liker scale type centered on 3 sections. As a result, it was found that most teachers have favorable attitudes towards the use of ICT and statically significant differences were found between attitude towards ICT and the age group of teachers.