La presente investigación aplicada de nivel tecnológico; formuló el siguiente problema ¿Cómo influye el programa aprendizaje visual para incrementar el vocabulario en infantes de 4 años de la I.E.E. Nº 355 San Pedro de Saño - Huancayo? El trabajo tuvo como objetivo general: Determinar cómo influye el programa aprendizaje visual para incrementar el vocabulario en infantes de 4 años de la I.E.E. Nº 355 San Pedro de Saño – Huancayo. La hipótesis de demostrada: El programa aprendizaje visual influye favorablemente en el incremento del vocabulario en infantes de 4 años de la I.E.E. Nº 355 San Pedro de Saño – Huancayo. Para su realización se aplicó el método científico como método general y como método específico el experimental, con un diseño cuasi experimental (pre y post test). La muestra estuvo constituida 42 niños y niñas de los cuales 21niños y niñas confo...