La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión educativa y la satisfacción del docente de la Facultad de Educación, de la universidad nacional Federico Villarreal de Lima, 2019. El método empleado fue de tipo básica, con un diseño no experimental con corte transversal. La población estuvo formada por docentes de la Facultad de Educación, Universidad Nacional Federico Villarreal. La técnica empleada para recolectar información fue la encuesta y el instrumento para medir las variables fue el cuestionario. Por otro lado, para la variable gestión educativa, el 32.58% presenta una gestión educativa en un nivel eficiente, el 50.56% regular y el 16.85% deficiente, para la variable satisfacción del docente el 32.58% presenta una satisfacción alta, el 44.94% media y el 22.47% baja. Se concluyó que la variable gestión educativa está relacion...

La presente investigación se enmarca en el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 9, el cual busca fortalecer la innovación y la infraestructura en países en desarrollo. El objetivo del estudio fue analizar la influencia de las tecnologías de la información (TI) y el desempeño de los operadores en la gestión logística en un agente de aduana en el Callao, en un contexto donde la competitividad global exige procesos logísticos eficientes. La tesis desarrollada fue de tipo básica, con un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental y un alcance explicativo. Para obtener la información se aplicó una encuesta, que tuvo como instrumento un cuestionario medido por la escala Likert. Al finalizar el estudio, se logró determinar la influencia de las TI y el desempeño de los operadores sobre la gestión logística, puesto que el modelo estadístico de regresión lineal múltiple ...